Научить человека быть счастливым нельзя,
но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
А.С. Макаренко
«Использование идей А. С. Макаренко в современном воспитании трудных детей» - так называлась встреча за круглым столом, организованная заведующей Алексеевской сельской библиотекой – филиалом МБУК «Базарно – Карабулакская МЦБ».
Мероприятие, участниками которого стали воспитатели детского сада, состоялось в рамках Года педагога и наставника и посвящено 135-летию со дня рождения А.С. Макаренко — талантливого педагога-новатора.
Собравшись за круглым столом внимательно слушали рассказ библиотекаря о трудных годах детства и юности Антона Макаренко.
Его имя широко известно в разных странах. Его педагогический эксперимент имеющий, по словам А.М. Горького, мировое значение, изучается повсюду. Многочисленные труды А.С. Макаренко, особенно «Педагогическая поэма» и «Флаги на башнях», переведены на многие языки. Среди прогрессивных педагогов всего мира велико число последователей Макаренко.
Информационным сопровождением стала книжная выставка «Быть педагогом – великое призвание», главным элементом корой стали произведения А.С. Макаренко, взятые из фонда библиотеки.
Воспитатели по каждому вопросу высказывали свои мнения, делали выводы, примеряли к сегодняшнему времени. Библиотекарь приводила высказывания выдающихся педагогов на эту тему. А.С. Макаренко считал, что трудовое воспитание – одно из главных направлений формирования личности.
Наталья Евгеньевна – наставник, старший воспитатель детского сада рассказала об основных подходах, разработанных Макаренко, к воспитанию трудных подростков: воспитание в коллективе и через коллектив, воспитание трудом, воспитание в семье, воспитание в игре. Его система была направлена на интеграцию воспитания и образования с трудовой деятельностью.
В завершении встречи педагоги отметили, что изучать произведения и труды педагога - писателя необходимо, еще раз подчеркнув значимость взглядов А.С. Макаренко, прежде всего как увлеченного воспитанием личности человека педагога-практика, чья деятельность никогда не будет забыта потомками. Идеи педагогики этого выдающегося человека останутся актуальными на любом этапе развития педагогической науки и практики.